Домашнее задание
1. В течение недели записывайте все свои расходы – в блокнот или в телефон. Потратили – сразу записали.
2. Объедините расходы в группы: продукты, погашение кредита, одежда, развлечения, обслуживание кредита и т. д.
3. Смотрите, на что вы тратите денег больше всего. Как правило, это продукты и обслуживание кредитов.
4. Избавьтесь от консерватизма, поинтересуйтесь, где вы можете приобрести похожие товары/услуги дешевле. Подчеркиваем: вы не ограничиваете себя – вы просто перестаете тратить лишние деньги.
Увеличение личных доходов в кризис
Не секрет, что то, сколько денег мы с вами получаем, очень сильно зависит от наших характеристик. Каждый человек представляет собой довольно большой набор различных функций. Чем больше эти функции востребованы в мире, тем больше денег мы получаем.
Еще один важный момент. Количество денег у нас в карманах точно соответствует тому, сколько денег мы помещаем у себя в голове.
Для начала давайте рассмотрим, чем люди, у которых много денег, отличаются от большинства.
В первую очередь их отличает наличие правильных привычек.
Есть два вида привычек:
1) то, что нам хочется;
2) то, что нам надо (чтобы у нас, а не у кого-то выросли доходы).
Получается следующая цепочка:
1) мы понимаем, что нам надо в себе развить;
2) понимаем, что для этого надо делать;
3) начинаем постоянно это делать.
Та к мы выстраиваем привычки, которые увеличивают наши доходы.
Сколько времени это занимает? Новая привычка формируется минимум за 30 дней.
Сколько вы стоите?
Как бы мы к этому ни относились, каждый из нас – товар на рынке труда. Давайте рассмотрим, из каких элементов складывается наша стоимость.
1. Знания – информация, которую мы получили, чтобы зарабатывать деньги.
2. Умения – то, что мы сделали хотя бы один раз. При необходимости умение довольно легко перевести в опыт.
3. Опыт – то, что мы умеем делать хорошо (на 3+ и лучше).
4. Навыки – то, что мы постоянно используем для заработка денег. Можно назвать это привычками.
5. Информация – то, что повышает нашу стоимость в мире: например, нужные контакты.
6. (Физическая) рабочая сила – наше здоровье. Чем оно лучше, тем больше возможностей заработать у нас есть.
7. Материальные предметы – оборудование, которое необходимо для заработка.
Этот элемент многие недооценивают, поэтому остановимся на нем подробнее. Может ли фотограф зарабатывать, если у него нет: хорошего фотоаппарата, вспышки, объективов, штатива и т. п.?
Вы, как пазл, состоите из этих блоков. Каждый из них может как уменьшить, так и увеличить вашу стоимость.
Пирамида потребностей
Перейдем к мотивации. Что двигает нами, побуждая зарабатывать больше денег?
На наши мотивы зарабатывать больше денег влияют наши потребности. Потребность – это неиссякаемое желание, страсть. Потребности делятся на 3 категории:
1. Низшие – физиологические (еда, одежда, крыша над головой) + потребность в безопасности (уверенность в завтрашнем дне) – т. е. потребность в минимальных деньгах.
2. Средние – потребности в окружении, похвале и признании, а также – в обучении.
3. Потребности высшего порядка – эстетика (доведение чего-либо до идеального представления [1] ) и самосовершенствование, которое предполагает сужение профессиональной области [2] .
Проанализируйте свои потребности. Что вас заставляет зарабатывать деньги?
Итак, чтобы зарабатывать больше денег, мы должны уметь себя мотивировать. С чего начинается мотивация?
Естественно, с самомотивации. К сожалению, у многих на этом все и заканчивается. Потому что «один в поле не воин» – вам необходимо уметь мотивировать других.
Те из вас, кто сегодня думает только о еде и о том, чтобы завтра была работа, обречены на минимальное количество денег.
Те, кто заботятся о потребностях 2-й группы, зарабатывают больше тех, кто думает только о физиологических потребностях.
Самые большие деньги там, где есть возможность заработать их чужими руками, – вспомните, что такое «руководитель». Он сам не делает, он умеет ставить задачи, мотивировать и контролировать их выполнение.
Типы мотивации
Самомотивация делится на два типа – мотивация «К» и мотивация «От». Первый тип («К») – это мотивация на что-то хорошее: буду больше зарабатывать и куплю себе новую машину.
Кажется, все просто, но беда в том, что положительной мотивацией умеют пользоваться не более 3 % людей. Остальные лучше мотивируются, убегая от проблемы, например:
– если я не начну больше зарабатывать, банк заберет мою квартиру;
– если я не начну больше зарабатывать, мне так и придется ездить на старой машине, и т. д.
Как ваши цели влияют на ваши доходы?
Что увеличивает ваши доходы? Ваши цели.
Цели делятся на категории:
1) по времени – ближайшие, средние и дальние.
2) по степени осуществимости: реальные, нереальные, размытые и не имеющие никакой цели.
Очень мало кто из людей умеет работать на дальние цели (3 %), чуть больше умеют работать на средние (около 7 %), 90 % людей работают только с ближайшими целями.
Дальняя цель – это работа на длинное плечо: когда то, что мы делаем, или то, чему учимся, принесет нам деньги через 5–7 лет. Эти люди зарабатывают больше всех остальных.
Большинство людей мыслят категориями 1–2 месяцев, часть – 1–1,5 лет, совсем мало – 3–5 лет.
Рассмотрим остальные категории целей.
Не имеющие никакой цели – когда мы говорим себе: сегодня я зарабатываю 30 тысяч рублей, а завтра хочу зарабатывать 35 тысяч. Такие цели ставит перед собой огромное количество людей.
Чем это плохо? Посчитаем: мы тратим 80 % энергии на достижение 20 % результата. Мозг отказывается действовать для достижения таких целей – ему лень и неинтересно.
Размытые цели: «я хочу похудеть» или «я хочу разбогатеть». Мозг вообще не понимает, что ему делать.
Нереальные цели – те, что превышают нынешние значения вашего заработка более чем в 3 раза.
Реальные цели – те, что вы на самом деле можете достичь, привлекая необходимые ресурсы.
Ресурсы: что и где взять?
Большинство думают, что ресурсы – как гамбургер: купил и можно сразу есть. Но те ресурсы, которые помогают разбогатеть, скорее похожи на еду, которую вы готовите сами: они требуют вашего активного участия.
Рассмотрим подробнее, какие «кирпичи» нужны для здания вашего финансового благополучия.
1. Анализ входящих предложений от более успешного окружения. (большинство людей сразу от них отказывается – «это не для меня»).
2. Мониторинг и активное продвижение себя с учетом того, что вы должны зарабатывать больше.
3. Обучение. Как искать учителя, который научит зарабатывать больше? Многие люди ищут учителя по принципу «нравится». Вам это не подходит. У того, кто станет вашим учителем, должны быть личные результаты и результаты учеников.
Когда-то в СССР была построена лучшая в мире система: вы не могли получить ученую степень, если у вас не было личных достижений и последователей (учеников).
Если учеников нет (или у них нет результатов), не факт, что этот человек сможет вас научить.
4. Комплексы/их отсутствие. Моральные принципы – вопрос конкретного времени и места. Они сильно меняются: например, 150 лет назад ни одна порядочная девушка не могла позволить себе обнажить коленку.